Desde el aula bilingüe /
El texto presenta la realidad de la educación bilingüe, y tiene como telón de fondo, el cúmulo de reflexiones y experiencias que en esta materia se han venido desarrollando en toda la región latinoamericana. Entre los nuevos conceptos pedagógicos surgidos de las experiencias latinoamericanas de educ...
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Cuenca:
Universidad de Cuenca,
1995.
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| Edizione: | Primera edición |
| Soggetti: |
Sommario:
- Heterogeneidad cultural y educación
- La diversidad latinoamericana y la crisis de los paradigmas
- Políticas y estrategias para la educación bilingüe en América Latina
- Algunos rasgos del quichua hablado por el maestro bilingüe de Cotopaxi
- Algunos elementos contextuales del bilingüismo
- Nuevos significados en palabras o expresiones quichuas, en base a calcos de sentido del castellano