Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas: Jaime Roldós Aguilera y Juan José Linares

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas: Jaime Roldós Aguilera y Juan José Linares

Show other versions (1)

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Vacacela M., María Asunción
Formato:	Thesis Livro
Idioma:	Spanish
Assuntos:	Niño Escuela jaime roldos aguilera Escuela juan jose linares Tesis en lingüística andina Reformas educativas

Registos relacionados

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas ´´Jaime Roldós Aguilera´´ de la comunidad Maca Atapulo y ´´Juan José Linares´´ de la comunidad Llamahuasi
Por: Chimborazo Pallchisaca, Belisario

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas: Jaime Roldós Aguilera y Juan José Linares
Por: Vacacela M., María Asunción
Publicado em: (2014)

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas Jaime Roldós Aguilera de la comunidad Maca Atapulo y Juan José Linares de la comunidad Llamahuasi
Por: Chimborazo Pallchisaca, Belisario
Publicado em: (2014)

Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas: San Andrés de Cashapata y Calderón de la Barca
Por: Tipán S., Angel Eduardo

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas ´Fernando Daquilema y Atahualpa
Por: Farinango Terán, Carlos

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas Fernando Daquilem y Atahualpa
Por: Cartuche Ch., Luis F

Análisis de La Linares
Por: Mejía M., Juan Rómulo

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas 25 de diciembre y Atahualpa
Por: Callán Arévalo, Moisés

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en segundo grado de las escuelas: ´´Juliana Pilatasig´´ y ´´General Luis Telmo Paz y Miño´´
Por: Ajitimbay C., Segundo A.

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en segundo grado de las escuelas de las comunidades de Corralpungo (sin nombre) y Santa María (César Sandoval Viteri)
Por: Tene Sarango, Mariana de J.

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en segundo grado de las escuelas de las comunidade de Talatac (sin nombre) y Gachi Alto (RemigioCrespo Toral)
Por: Sarango V., Manuel A

Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas: San Javier y Remigio Crespo Toral
Por: Tibán Guala, Rodrigo

Jaime Balmes político
Por: Orden, Ernesto la

Funcionamiento de la educación indígena bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas ´´San Miguel de Pilapuchin´´ y ´´Ciudad de la Habana´´ del Cantón Pujilí-Cotopaxi
Por: Enríquez Jaramillo, Freddy

Diseño general de evaluación del funcionamiento de la Educación Bilingüe en las escuelas de ´´Jatalo´´ y ´´Humberto Vacas Gómez´´ en el segundo grado
Por: Ajitimbay Cruz, Carlos

Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas s/n de Talatac y ´´Remigio Crespo Toral´´ provincia de Cotopaxi
Por: Calapucha T., Rubén

Diseño general de evaluación del funcionamiento de la eduación bilingüe en las escuelas: ´´Jatalo´´ y ´´Humberto Vacas Gómez´´ en la sierra ecuatoriana: una mirada desde el aula
Por: Hurtado Jorque, Amable

Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas: San Andrés de Cashapata y Calderón de la Barca
Por: Perugachi, Gonzalo Ramiro

La Linares como novela neo-barroca
Por: Dávila Vázquez, Jorge. 1947-

Jaime Zapata

La narrativa de Aguilera Malta: un aporte a lo real-maravilloso
Por: Valverde, María Eugenia 1937-

Funcionamiento de la educación bilingue en el segundo grado de las escuelas ´´San Miguel de Pilapuchin´´ y ´´Ciudad de la Habana´´
Por: Caguana Duchi, Melchor

Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas ´´Padre Alberto Semanate´´ de la comunidad de ´´Moreta´´ y ´´Francisco Daquilema´´ de la comunidad ´´La Ponce´´ de la provincia de Cotopaxi
Por: Baudillo Medina, Manuel

Funcionamiento de la Educación Bilingüe en el segundo grado de las escuelas ´´Juliana Pilatasig´´ de la comunidad ´´Guayama´´ y General Telmo Paz y Miño" de la coumnidad ´´Compañía Alta´´ de la provincia de Cotopaxi
Por: Sarango M., Luis Fernando

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas 25 de diciembre y Atahualpa
Por: Callán Arévalo, Moisés
Publicado em: (2014)

Revista Vistazo

El funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas sin nombre de Chuquira Loma y ´´Carlos Guevara Moreno´´ de Yahuartoa Provincia de Cotopaxi
Por: Chela A., Tránsito

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas Fernando Daquilema y Atahualpa
Por: Cartuche Chalán, Luis Francisco
Publicado em: (2014)

Demetrio Aguilera Malta. Los escritores como artistas
Por: Heise, Karl H.

Jaime II de Aragón: su vida familiar
Por: Martínez Ferrando, Ernesto

Jaime II de Aragón, si vida familiar
Por: Martínez Ferrando, Ernesto

Jaime II de Aragón: su vida familiar
Por: Martínez Ferrando, J. Ernesto

Salón Mariano Aguilera 2006 metáforas del cuerpo en la iconósfera contemporánea de las artes visuales

Aventuras de Jaime Rasquín
Por: Gandía, Enrique de

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas 25 de diciembre y Humberto Vacas Gómez
Por: Cachimuel, Anrango
Publicado em: (2014)

La problemática de las reformas educativas /
Por: Bousquet, Jacques
Publicado em: (1974)

Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en segundo grado de las escuelas: Juliana Pilatasig y General Luis Telmo Paz y Miño
Por: Ajitimbay C., Segundo A.
Publicado em: (2014)

Jaime Andrade, su obra escultórica

Educación y Desarrollo. Revista del Consejo Nacional de Educación

Jaime Andrade Heymann: esculturas
Por: Moya Tasquer, Rolando