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Determinación de la Existencia de Dificultades específicas del Aprendizaje en los niños del Quito grado de las escuelas Urbanas de Cuenca

Determinación de la Existencia de Dificultades específicas del Aprendizaje en los niños del Quito grado de las escuelas Urbanas de Cuenca

Mostrar otras versiones (1)
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Carrera Amoroso, Adriana (coautora), Guzmán Guzmán, Gloria (coautora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Dificultades del aprendizaje
Quinto grado
Tesis en psicologia educativa y orientacion vocacional
  • Existencias
  • Descripción
  • Otras Versiones (1)
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Ejemplares similares

  • Determinación de la Existencia de Dificultades específicas del Aprendizaje en los niños del Quito grado de las escuelas Urbanas de Cuenca
    por: Carrera Amoroso, Adriana, et al.
    Publicado: (2014)
  • El aula de recursos como una alternativa a las dificultades de aprendizaje detectadas en 2dos y 3ros grados
  • Introducción a las dificultades del aprendizaje
  • Dificultades específicas del aprendizaje en los niños de primer ciclo de las escuelas del Cantón Cañar
  • El aula de recursos como una alternativa a las dificultades de aprendizaje detectadas en 2dos y 3ros grados
    por: Buri Cuenca, Enma Lucila, et al.
    Publicado: (2014)

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