Dificultades específicas del aprendizaje en los niños de primer ciclo de las escuelas del Cantón Cañar

Dificultades específicas del aprendizaje en los niños de primer ciclo de las escuelas del Cantón Cañar

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Podrobná bibliografie
Další autoři:	Flores O., Humberto (coautor), Ochoa M., Susana (coautora)
Médium:	Diplomová práce Kniha
Jazyk:	Spanish
Témata:	Tesis en psicologia educativa y orientacion vocacional Aprendizaje

Podobné jednotky

Dificultades específicas del aprendizaje en los niños de primer ciclo de las escuelas del Cantón Cañar
Autor: Flores O., Humberto, a další
Vydáno: (2014)

Determinación de la Existencia de Dificultades específicas del Aprendizaje en los niños del Quito grado de las escuelas Urbanas de Cuenca

Aspiraciones profesionales de los alumnos de los sextos cursos de los colegios de la provincia del Azuay
Autor: Juárez Lucero, María

Propuesta de programa de trabajo con técnicas grupales en orientación vocacional del ciclo básico del Colegio Nacional Ciudad de Cuenca

Determinación de la Existencia de Dificultades específicas del Aprendizaje en los niños del Quito grado de las escuelas Urbanas de Cuenca
Autor: Carrera Amoroso, Adriana, a další
Vydáno: (2014)

El aula de recursos como una alternativa a las dificultades de aprendizaje detectadas en 2dos y 3ros grados

Investigación de niños exepcionales comprendidos entre los seis y siete años de edad, pertenecientes a los primeros grados de Cuenca

Influencia del factor socio-económico sobre la elección profesional de los estudiantes del primer año de la Universidad de Cuenca año 1989

Estudio comparativo del rendimiento entre los alumnos del primer curso del ciglo básico que proceden de escuelas urbanas y rurales

Tipos de problemas que más afectan a los adolescentes de nuestro medio
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Manifestaciones Psicológicas del Adolescente
Autor: Pacheco Salazar, María de Lourdes

Desarrollo Psicomotor de los niños campesinos de Nazón y sus determinantes

Nivel de Conocimiento sobre Sexología en los Ciclos diversificados Femeninos de Azogues

La situación actual de la educación especial en Macas
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El rendimiento de los alumnos del ciclo diversificado de los colegios de Azogues como consecuencia del nivel de profesionalización de sus maestros
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Teoría y práctica de la orientación en la escuela: un enfoque psicológico

Los Colegios Técnico-Industriales del Azuay y su trascendencia Ocupacional
Autor: Vanegas T., Cornelio

Actitudes diferenciales entre adolescentes varones y mujeres, en relación a sus reacciones afectivas con igual influencia educativa

El Nivel de desarrollo de los factores de inteligencia 1. Numéro, 2. Verbal, 3. Espacial, en los alumnos de sexto grado de las escuelas fiscales urbanas de la ciudad de Cuenca.
Autor: Cárdenas C., Nube CeciliaRios L., Luz Victoria

Propuesta de programa de trabajo con técnicas grupales en orientación vocacional del ciclo básico del Colegio Nacional Ciudad de Cuenca
Autor: Quintero Maldonado, Bertha, a další
Vydáno: (2014)

El Nivel de desarrollo de los factores de inteligencia 1. Numéro, 2. Verbal, 3. Espacial, en los alumnos de sexto grado de las escuelas fiscales urbanas de la ciudad de Cuenca. Material demostrativo de la investigación: procesamiento conputalizado
Autor: Cárdenas C., Nube CeciliaRios L., Luz Victoria

Proceso de selección Psicológica a los estudiantes que desean ingresar en la Escuela de Artes Visuales de la Universidad de Cuenca, y su repercusión en la disminución de la deserción

Aspiraciones profesionales de los alumnos de los sextos cursos de los colegios de la provincia del Azuay
Autor: Juárez Lucero, María
Vydáno: (2014)

El aula de recursos como una alternativa a las dificultades de aprendizaje detectadas en 2dos y 3ros grados
Autor: Buri Cuenca, Enma Lucila, a další
Vydáno: (2014)

La orientación vocacional en el ciclo básico de los colegios del Azuay
Autor: Quizhpi Q., Jorge, a další
Vydáno: (2014)

Fuentes de información sexual de los adolescentes urbanos de Cuenca

Los Estudiantes de la carrera de Psicología Educativa y su correlación con el perfil profesional

Contraposición de las Normas Parentales de la Infancia con las Normas del Adolescente Varón en torno a las vivencia del afecto
Autor: Palacios Madero, María Dolores

La orientación vocacional en el ciclo básico de los colegios del Azuay

Aprendizaje con poder
Autor: Feldman, Robert S.

Estudio comparativo del nivel de desarrollo intelectual de los niños del medio escolar urbano y el de los niños del medio escolar rural, de la provincia del Azuay
Autor: Durazno de A., Ana María

Problemas Afectivos Familiares del Adolescente y su relación con el rendimiento escolar
Autor: Aguirre Aguirre, Miriam M.

Diagnóstico de Psicomotricidad, acuidad visual y de personalidad de los menores internos del Instituto Profesional No.4 de Cuenca

Terceras jornadas de orientación educativa: la orientación ante las dificultades de aprendizaje

Los Colegios Técnico-Industriales del Azuay y su trascendencia Ocupacional
Autor: Vanegas T., Cornelio
Vydáno: (2014)

La aplicación de las pruebas analíticas APS para el examen psicológico y los resultados diagnósticos en la población de los jardines de infantes del Cantón Cuenca

Fundamentos de la educación secundaria

Las dificultades de aprendizaje escolar: manual práctico de estrategias y toma de decisiones
Autor: Rigo Carratalá, Eduardo

Dificultades de aprendizaje
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Cómo personalizar la educación: una solución de futuro