Skip to content
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sprog
EBSCO Discovery Service
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
Aprendizaje activo en el jardí...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Permanent link
Aprendizaje activo en el jardín de infantes
Show other versions (1)
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
Castro Valverde, Olga Irene
Format:
Thesis
Bog
Sprog:
Spanish
Fag:
Jardin de infantes
Tesis en psicologia
Aprendizaje
Beholdninger
Beskrivelse
Other Versions (1)
Lignende værker
Medarbejdervisning
Lignende værker
Aprendizaje activo en el jardín de infantes
af: Castro Valverde, Olga Irene
Udgivet: (2014)
La educación alternativa del proyecto educativo san roque en el jardin de infantes
af: Chabla, NoemíDelgado, Jorge
Las zonas de juego en los jardines de infantes
La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el jardín de infantes: pensamiento divergente, integración cultural y escuela creativa
af: Burgos, Noemí E.
Normas arquitectónicas para el jardín de infantes
af: Ullauri S., Marcia
Diseño de un modelo tipo de jardín de infantes para Cuenca
af: Monsalve V., Juan
Las zonas de juego en los jardines de infantes
af: Minchala, Gladys, et al.
Udgivet: (2014)
La Psicomotricidad en los Jardines de Infantes de la Zona Urbana de la ciudad de Cuenca.
Programa de actividades linguísticas para el jardín comunitario
af: Berruecos, María Paz
La educación alternativa del proyecto educativo san roque en el jardin de infantes
af: Chabla, NoemíDelgado, Jorge
Udgivet: (2014)
La educación preescolar en zonas marginadas: la ambientación del jardín comunitario
af: Valdespino Echauri, Leticia
Manual de la maestra de preescolar
La Psicomotricidad en los Jardines de Infantes de la Zona Urbana de la ciudad de Cuenca.
af: Maldonado Aguilar, María Eugenia, et al.
Udgivet: (2014)
Estudio del cociente intelectual y retardo mental en los Jardines de Infantes del Cantón Azogues 1983-1984
af: Rosales Rojas, Gladys Susana, et al.
Udgivet: (2016)
Diseño de un modelo tipo de jardín de infantes para Cuenca:
af: Monsalve V., Juan
Udgivet: (2014)
La aplicación de las pruebas analíticas APS para el examen psicológico y los resultados diagnósticos en la población de los jardines de infantes del cantón Cuenca
af: Espinoza Ortiz, Antonio, et al.
Udgivet: (2014)
La memoria y su influencia en el proceso de aprendizaje
af: Ortega G., Guillermina de Lourdes
Estudio del cociente intelectual y retardo mental en los Jardines de Infantes del Cantón Azogues 1983-1984
Déficit de la percepción visual y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
Aprendizaje del lenguaje en la niñez escolar
af: Patiño Bravo, Digna
El Desarrollo del aprendizaje en los niños autistas
Hagamos del aula un laboratorio de aprendizaje
La inmadurez psicomotriz y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
Proyecto: desarrollo y aplico habilidades y técnicas de aprendizaje
Teorias explicativas de la motivación en el aprendizaje
El Desarrollo del lenguaje en el niño de 6 a 12 años y su importancia en el aprendizaje escolar
Importancia de la motivación en el aprendizaje escolar de los niños de 6 a 12 años
af: Morocho, JuliaMarín J., Nancy
Repercusión de la metodología utilizada por el maestro en el desarrollo de la memoria de los niños en Edad Escolar
El títere como recurso pedagógico en el proceso de enseñanza, aprendizaje en la educación preescolar
af: Quintero Zalamea, Beatriz
La aplicación de las pruebas analíticas APS para el examen psicológico y los resultados diagnósticos en la población de los jardines de infantes del Cantón Cuenca
Enfoques y estilos del aprendizaje desde la perspectiva del alumno
af: Orellana Pesántez, Elda
Factores de riesgo en el crecimiento y desarrollo de los miños/as del Jardín de Infantes Carlos Zambrano Orejuela, Cuenca 2002
af: Avila, Eulalia, et al.
Udgivet: (2017)
Adaptación escolar del niño (6-12 años) y su relación con el aprendizaje
La música con expresión corporal como proceso integrativo al aprendizaje
Influencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escritura
Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal
CONESCAL. Revista especializada en construcciones escolares
Estrategias educativas para el aprendizaje activo
af: Hernández, Juanita de
Propuesta psicopedagógica para mejorar el bienestar y el involucramiento de las estudiantes en el proceso de aprendizaje
af: Jara Rodas, Martyne
Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico
Forrige
Næste
Lignende værker
Aprendizaje activo en el jardín de infantes
af: Castro Valverde, Olga Irene
Udgivet: (2014)
La educación alternativa del proyecto educativo san roque en el jardin de infantes
af: Chabla, NoemíDelgado, Jorge
Las zonas de juego en los jardines de infantes
La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el jardín de infantes: pensamiento divergente, integración cultural y escuela creativa
af: Burgos, Noemí E.
Normas arquitectónicas para el jardín de infantes
af: Ullauri S., Marcia
