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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TPS-79 |
| 005 |
20230308191330.0 |
| 008 |
994113|1994 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
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|a Discalculia en el aula
|c William Ortiz Ochoa y Catalina Sempértegui P. Director Alberto Astudillo Pesántez
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 1994
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| 300 |
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|a 72 páginas:
|c 29,5 cm
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| 502 |
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|a Profesor de Segunda Enseñanza. Especialidad Psicología y Pedagogía
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Astudillo Pesántez, Alberto, dir.
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| 650 |
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0 |
|a Educación especial
|9 8402
|
| 650 |
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|a Discalculia
|9 50969
|
| 650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
|
| 700 |
1 |
|
|a Sempértegui páginas:, Catalina
|e coautora
|9 238593
|
| 700 |
1 |
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|9 2609
|a Ortiz Ochoa, William
|e coautor
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|f Donación
|k npena
|l 1
|m Limitada
|p 19941130
|q 1,00
|t TPS-79
|y 66209
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|z 1994-41-13
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| 942 |
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|c TS
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| 999 |
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|c 75820
|d 75820
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