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Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal
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Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji:
Pinos Verdugo, William
(coautor)
,
Verdugo Seminario, Marco
(coautora)
Format:
Thesis
Knjiga
Jezik:
Spanish
Teme:
Evaluación
Educación media
Tesis en psicologia
Aprendizaje
Zaloga
Opis
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