Crítica a las pruebas objetivas como instrumento de evaluación a través de la experiencia lograda en los colegios del cantón Pasaje, en el año lectivo 1995-1996

Crítica a las pruebas objetivas como instrumento de evaluación a través de la experiencia lograda en los colegios del cantón Pasaje, en el año lectivo 1995-1996

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Márquez Tobar, Carlos Hilario
Formato:	Thesis Libro
Idioma:	Spanish
Subjects:	Evaluación Clegios de pasaje Canton pasaje Tesis en psicologia

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