Fundamentos psicopedagógicos para la educación ambiental en primera de básica

Fundamentos psicopedagógicos para la educación ambiental en primera de básica

Mostrar otras versiones (1)

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Ávila P., Sonia, Ortega R., Lucía (coautora)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Niño y medio ambiente Tesis en psicologia

Ejemplares similares

Fundamentos psicopedagógicos para la educación ambiental en primera de básica
por: Avila P., Sonia, et al.
Publicado: (2014)

Propuesta para operativizar el eje transversal del medio ambiente de la reforma curricular ecuatoriana

La educación ambiental en los niños y niñas de pre-escolar

Fundamentos pedagógicos del juego en el primer año de educación básica (5-6 años), según Piaget

Educación ambiental y desarrollo del pensamiento crítico en educación general básica
por: Jiménez Pintado, Andrea Fernanda
Publicado: (2016)

Práctica educativa de educación ambiental según los principios de la reforma curricular ecuatoriana
por: Ramos Brito, Norma Patricia

Defensa del medio ambiente y educación ambiental en Cuenca
por: Correa M., Liliana, et al.
Publicado: (2014)

El Desarrollo de las percepciones en el niño hasta la primera infancia

El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico

Defensa del medio ambiente y educación ambiental en Cuenca

Recuperación pedagógica que reciben los niños con dificltades de aprendizaje en las aulas de apoyo psicopedagógico
por: Pacheco V., Brígida

El mundo del que soy parte: medio ambiente para cuarto año de educación básica

Propuesta para operativizar el eje transversal del medio ambiente de la reforma curricular ecuatoriana
por: Abad, María Eugenia, et al.
Publicado: (2014)

Guia práctica y recreativa de educación ambiental para parvulos
por: Andrade Jiménez, María Elena
Publicado: (2014)

La educación ambiental en los niños y niñas de pre-escolar
por: Cuesta Peralta, Fabricio, et al.
Publicado: (2013)

Guia práctica y recreativa de educación ambiental para parvulos
por: Andrade Jiménez, María Elena

Notas para docentes la naturaleza y yo: medio ambiente y salud para séptimo de educación básica

Práctica educativa de educación ambiental según los principios de la reforma curricular ecuatoriana
por: Ramos Brito, Norma Patricia
Publicado: (2014)

Herencia ambiente y educación
por: Baquero de Larrea, Beatriz

El Desarrollo físico y mental del niño en la primera infancia

Como valorar los factores emocionales en el dibujo del niño

Los Mentefactos, una forma de desarrollar las nociones relacionales en el primero de educación básica

Propuesta de sensibilización a docentes para el buen trato de niños y niñas de educación básica
por: Alvarado Simbaña, Nancy Patricia

Percepciones docentes sobre educación ambiental en la primera infancia
por: Jimbo Ramón, Doris Jaqueline, et al.
Publicado: (2022)

Importancia de la educación familiar para el desarrollo de la personalidad del niño

Psicología de niño en el aula escolar
por: Sarmiento C., Walter

Desarrollo afectivo del niño en la etapa escolar
por: Cabrera Orellana, LourdesIdrovo Argudo, Sandra

Plan didáctico anual de educación sexual para una institución no gubernamental ONG que de atención integral a los menores trabajadores
por: Durán Merchán, María A.

Análisis de los fundamentos psicopedagógicos del programa sintesoft y sus criterios de alicación en niños de 3 - 5 años

Técnicas de modificación conductual en la reducción de problemas de agresividad en niños de educación general básica

El Medio ambiente y los niños
por: Quizhpe Peralta, Arturo. (Arturo Quizhpe Peralta)

Estudio del trabajo psicopedagógico del aula de apoyo
por: Cordero B., Maritza

La Expresión plástica como estrategia de aprendizaje del primer año de educación básica

Recuperación pedagógica que reciben los niños con dificltades de aprendizaje en las aulas de apoyo psicopedagógico
por: Pacheco V., Brígida
Publicado: (2014)

La Construcción del autoestima en el niño
por: Aucapiña, Maricela Eugenia

La socialización y la autoestima, como factores determinantes en la construcción de ambientes escolares saludables

El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico
por: Cabrera Encalada, Maritsa, et al.
Publicado: (2014)

El concepto de si mismo y el desarrollo del papel sexual en el niño

Lineamientos para la constitución de una guardería

Elementos filosóficos, antropológicos y psicopedagógicos de Calasanz vigentes en la reforma curricular