Pensamiento formal y su relación con el rendimiento escolar numérico

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Panjón Guallpa, Isabel (coautor), Ordoñez S., Mónica Patricia (coautor)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanish
Schlagworte:	Piaget, Jean. > 1896-1918 Inteligencia Numero en educacion Tesis en psicologia

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