Pensamiento formal y su relación con el rendimiento escolar numérico

Pensamiento formal y su relación con el rendimiento escolar numérico

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Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Panjón Guallpa, Isabel (coautor), Ordoñez S., Mónica Patricia (coautor)
Formaat: Thesis Boek
Taal:Spanish
Onderwerpen:
Piaget, Jean. > 1896-1918
Inteligencia
Numero en educacion
Tesis en psicologia

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