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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TPS-299 |
| 005 |
20230324063434.0 |
| 008 |
001072|2001 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
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|a Déficit de la percepción visual y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
|c Karina Brito V. y Rosa Quintuña T. Directora María de Lourdes Pacheco Salazar
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2001
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| 300 |
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|a 66 páginas:
|c 30 cm
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| 502 |
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|a Profesora de Segunda Enseñanza. Especialidad de Psicología y Pedagogía
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Pacheco Salazar, María de Lourdes, dir.
|e PSICOLOGIA
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| 650 |
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0 |
|a Correspondencia
|9 21720
|
| 650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
|
| 650 |
|
0 |
|a Aprendizaje
|9 2198
|
| 700 |
1 |
|
|a Brito V., Karina
|e coautora
|9 129289
|
| 700 |
1 |
|
|a Quintuña T., Rosa
|e coautora
|9 129290
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|f Donación
|k lucia.mora
|l 1
|m Limitada
|p 20010723
|q 1,00
|t TPS-299
|y 69170
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|z 2001-10-72
|
| 942 |
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|
|c TS
|
| 999 |
|
|
|c 76616
|d 76616
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