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Los Mentefactos, una forma de desarrollar las nociones relacionales en el primero de educación básica
अन्य संस्करण दिखाएं (1)
ग्रंथसूची विवरण
अन्य लेखक:
Pizarro Durazno, Silvia
(coautora)
,
Riveri Cordero, Daniela
(coautora)
,
Zumba Zhuzhingo, Susan
(coautora)
स्वरूप:
थीसिस
पुस्तक
भाषा:
Spanish
विषय:
Tesis en psicologia
होल्डिंग्स
विवरण
अन्य संस्करण (1)
समान संसाधन
स्टाफ के लिए
समान संसाधन
Los Mentefactos, una forma de desarrollar las nociones relacionales en el primero de educación básica
द्वारा: Pizarro Durazno, Silvia, और अन्य
प्रकाशित: (2014)
Los mentefactos conceptuales en la enseñanza de ciencias naturales en el séptimo año de educación básica
द्वारा: Abril D., Elena
Los Mentefactos nocionales para la enseñanza de matemáticas en los segundos años de educación básica
Juego tradicional como medio de obtención de nociones básicas
Propuesta de afianzamiento de las estructuras cognitivas en los niños de primero de educación básica
द्वारा: Ochoa Bermeo, Eulalia Noemi
Los Mentefactos nocionales para la enseñanza de matemáticas en los segundos años de educación básica
द्वारा: Aguilar, Gabriela, और अन्य
प्रकाशित: (2014)
Adquisición de nociones básicas en el proceso de la lecto-escritura
La Adquisición de nociones básicas a través de la expresión corporal
Con los juegos tradicionales me divierto y aprendo nociones básicas
Nociones psico-pedagógicas sobre la creatividad como proceso cognitivo
द्वारा: Alemán Pesántez, Ana Lucía
Desarrollo de las nociones lógico matemáticas y el aprendizaje de la suma y resta
La Expresión plástica como estrategia de aprendizaje del primer año de educación básica
Propuesta metodológica de arte grafo-plástico para desarrollar la creatividad de los niños de pre-básica
द्वारा: Pinduisaca Peñafiel, Sandra Amparito
El período de ambientación en niños de primero de básica
Adaptación curricular para el bienestar y el involucramiento: Una alternativa para desarrollar destrezas
Evaluación de nociones de clasificación seriación, correspondencia y conservación de cantidades en el primer año de educación básica
Apertura del octavo año de educación básica en la Unidad Educativa Bilingue Nuestra Familia
Fundamentos psicopedagógicos para la educación ambiental en primera de básica
Las nociones básicas y su relación con el aprendizaje lecto - escritor en niños (as) de 6 - 7 años
द्वारा: Valladolid Pérez, Norma Zenaida
Transición del séptimo al octavo año de educación básica y su repercusión en el rendimiento académico
Transición del séptimo al octavo año de educación básica y su repercusión en el rendimiento académico
Incidencia del esquema corporal en el aprendizaje de las nociones lógico-matemáticas
Desarrollo de operaciones intelectuales nocionales en los niños-niñas de primero de Básica
Aplicación y sistematización del módulo me conozco y me cuido del proyecto espacios saludables para octavo año de educación básica
Propuesta de estrategias metodológicas para educación sexual en el septimo año de educación básica en escuelas mixtas vespertinas en Cuenca
Propuesta de aprendizaje para desarrollar las habilidades de pensamiento lógico matemático
द्वारा: Escandón Bernal, Alexandra Catalina
Propuesta de afianzamiento de las estructuras cognitivas en los niños de primero de educación básica
द्वारा: Ochoa Bermeo, Eulalia Noemi
प्रकाशित: (2014)
Análisis de la operativización de la interculturalidad como eje transversal en la educación general básica
द्वारा: Arellano Armijos, Blanca Liliana
El uso del mentefacto nacional como estrategía para el desarrollo del pensamiento en niños de 4 a 5 años
द्वारा: Velásquez Cárdenas, Tania Paulina
Estudio de los tipos de conflictos educativos en adolescentes de décimo de educación general básica
Desarrollo de destrezas y habilidades para la comprensión lectora en niños de 3 año de educación básica
Evaluación de la toma de perspectiva en esquizofrenia a través de la teoría de los marcos relacionales
द्वारा: Navarro Gómez, Noelia
प्रकाशित: (2013)
Desarrollo de operaciones intelectuales nacionales en los niños y niñas del Primero de Básica
Los Hábitos ortográficos de los niños de cuarto y quinto año de educación básica: Lineamientos básicos de estrategias metodológicas y contextuales
La educación sexual infantil
Popuesta metodológica para el desarrollo de nociones
El fenómeno migratorio y su influencia en la autoestima de los niños de primer año de educación general básica
Análisis de los avances cognocitivos y afectivos en niños de cinco a siete años
Lineamientos fundamentales para la educación sexual en el ciclo básico de educación media
द्वारा: Paez Ch., Damián
El Desarrollo de los procesos emocionales en el niño de 3 a 6 años
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Los Mentefactos, una forma de desarrollar las nociones relacionales en el primero de educación básica
द्वारा: Pizarro Durazno, Silvia, और अन्य
प्रकाशित: (2014)
Los mentefactos conceptuales en la enseñanza de ciencias naturales en el séptimo año de educación básica
द्वारा: Abril D., Elena
Los Mentefactos nocionales para la enseñanza de matemáticas en los segundos años de educación básica
Juego tradicional como medio de obtención de nociones básicas
Propuesta de afianzamiento de las estructuras cognitivas en los niños de primero de educación básica
द्वारा: Ochoa Bermeo, Eulalia Noemi