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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TPS-368 |
| 005 |
20230324063435.0 |
| 008 |
003093|2003 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
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|a Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico
|c María Eulalia Cabrea, María del Carmen Chuqui y Rufina Mejía. Directora Jessica Castillo Nuñez
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2003
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| 300 |
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|a 88 páginas:
|b ilu
|c 30 cm
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| 502 |
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|a Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Educativa y Orientación Vocacional
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Castillo Nuñez, Jessica, dir.
|e PSICOLOGIA
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| 650 |
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0 |
|a Lectura oral
|9 30281
|
| 650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
|
| 650 |
|
0 |
|a Aprendizaje
|9 2198
|
| 700 |
1 |
|
|a Cabrera, María Eulalia
|e coautora
|9 130018
|
| 700 |
1 |
|
|a Chuqui, María del Carmen
|e coautora
|9 130019
|
| 700 |
1 |
|
|a Mejía, Rufinar
|e coautora
|9 130020
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|f Donación
|k lucia.mora
|l 1
|m Limitada
|p 20030930
|q 5,00
|t TPS-368
|y 49478
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|z 2003-30-93
|
| 942 |
|
|
|c TS
|
| 999 |
|
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|c 76919
|d 76919
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