Weiter zum Inhalt
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Erweitert
  • Estrategias para la aplicación...
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Persistenter Link
Estrategias para la aplicación de tecnicas de Lectura comprensiva como herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje

Estrategias para la aplicación de tecnicas de Lectura comprensiva como herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje

Weitere Versionen anzeigen (1)
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Ávila González, Eulalia, León Peralta, Miryan (coautor)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Spanish
Schlagworte:
Ingles enseñanza
Enseñanza del ingles
Tesis en lengua y literatura inglesa
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Weitere Versionen (1)
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Ähnliche Einträge

  • Técnicas del aprendizaje del lenguaje inglés y motivación en la comunicación para el décimo año de básica
  • Como mejorar las destrezas de lectura en los estudiantes del décimo año del Instituto Luis Rogerio González
  • Programa analítico de inglés
    von: Tenesaca B., Beatriz
  • Plan analítico de inglés
    von: Vilacres Carpio, Mónica
  • Plan didáctico anual
    von: Albarracín, Gladys

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen