Weiter zum Inhalt
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sprache
EBSCO Discovery Service
Alle Felder
Titel
Verfasser
Schlagwort
Signatur
ISBN/ISSN
Tag
Suchen
Erweitert
El Valor psicopedagógico de lo...
Zitieren
SMS versenden
Als E-Mail versenden
Drucken
Datensatz exportieren
Exportieren nach RefWorks
Exportieren nach EndNoteWeb
Exportieren nach EndNote
Persistenter Link
El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico
Weitere Versionen anzeigen (1)
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:
Cabrera Encalada, Maritsa
,
Matute Sarmiento, Irma
(coautor)
,
Pacheco Maldonado, Marlene
(coautor)
Format:
Abschlussarbeit
Buch
Sprache:
Spanish
Schlagworte:
Juegos tradicionales
Niño
Educación infantil
Tesis en psicologia
Exemplare
Beschreibung
Weitere Versionen (1)
Ähnliche Einträge
Internformat
Ähnliche Einträge
El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico
von: Cabrera Encalada, Maritsa, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Niño-escuela y juegos tradicionales: desde una pespectiva psico-antropológica y estética
von: Rosales, Glady Emma
Juegos y entretenimientos tradicionales en Cuenca
von: Kirby Powney, Silvia del Rocío
Guía metodológica basada en los juegos tradicionales como mediador del desarrollo socio-afectivo
Juegos tradicionales como recurso pedagógico para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años
Con los juegos tradicionales me divierto y aprendo nociones básicas
Psicoterapia infantil por el juego
von: Zulliger, Hans
El Centro de desarrollo infantil como agente socializante para el desarrollo del niño
La relación del juego con el aprendizaje en niños de 2 a 5 años
El desarrollo de la actividad lúdica y su relación con el aprendizaje en los niños de pre-primaria
Juego, recreación y desarrollo infantil, conocimientos, actitudes y prácticas en 100 niñas de la escuela Francisca Dávila en Cuenca, 1999
Juegos al aire libre: educación infantil y primaria
von: Arranz, Juan Diego
La educación ambiental en los niños y niñas de pre-escolar
El juego infantil y su metodología
von: Ribes Antuña, María Dolores
Importancia del juego en el desarrollo del niño escolar
von: Álvarez G., Zandra
La sexualidad en el nivel primario
Influencia del pre-kinder en el desarrollo psicomotriz de las niñas del kinder de la escuela Sagrados Corazones
von: Arrobo L., Emperatriz
La actividad lúdica del niño de 0 a 5 años
Guía metodológica basada en los juegos tradicionales como mediador del desarrollo socio-afectivo
von: Guartatanga Inga, Doris, et al.
Veröffentlicht: (2013)
El desarrollo psicomotor desde el nacimineto hasta los 6 años: consecuencias educativas
von: Le Boulch, Jean
Juegos por la no violencia: diversas propuestas para resolver conflictos
von: Gamboa de Vitelleschi, Susana
Juegos tradicionales como recurso pedagógico para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años
von: Astudillo Iñiguez, María Isabel, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Fundamentos pedagógicos del juego en el primer año de educación básica (5-6 años), según Piaget
Influencia del juego dinámico en la adquisición de habilidades motoras básicas en niños y niñas de 3 años
Con los juegos tradicionales me divierto y aprendo nociones básicas
von: Rosales Salas, Cecilia Margarita, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Juegos: juegos y juguetes tradicionales en el Perú
von: Segura Cárdenas, Julia
Verificación del nivel de madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños preescolares (Kinder)
Cumbe parroquia de variados perfiles
von: Chilchilima Pesántez, Jaime
Jugando con el ratón aprendo a aprender
von: Quesada Patiño, Martha
Pedagogía de la sexualidad infantil de 6 a 12 años
von: Rodríguez, JudithTigre, Dolores
Lineamientos para la constitución de una guardería
Pon tu mente en forma: ejercita la mente y estimula las neuronas con cientos de desafiantes juegos de ingenio
von: Dedopulos, Tim
Importancia del juego en el desarrollo del niño escolar
von: Alvarez G., Zandra
Veröffentlicht: (2014)
Efecto de la lateralidad mediante un programa de juegos tradicionales para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes de 3ro de EGB elemental
von: Espinoza Espinoza, Pedro José, et al.
Veröffentlicht: (2022)
El desarrollo de la actividad lúdica y su relación con el aprendizaje en los niños de pre-primaria
von: Delgado Peláez, Cecilia, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Producto multimedia basado en el juego del Huayru, un ritual inmortal
von: Bravo Sánchez, Rafael Benigno, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Escenas Perennes: Juegos de la niñez, trabajos tradiciones y ambulantes /
Veröffentlicht: (2009)
Describing and studying domain-specific serious games
Classroom management for elementary teachers
von: Evertson, Carolyn M.
Incidencia de los juegos tradicionales en las capacidades coordinativas especiales en estudiantes de 8 a 10 años
von: Sucuzhañay Paida, Diego Stalin, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Vorheriger
Nächster
Ähnliche Einträge
El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico
von: Cabrera Encalada, Maritsa, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Niño-escuela y juegos tradicionales: desde una pespectiva psico-antropológica y estética
von: Rosales, Glady Emma
Juegos y entretenimientos tradicionales en Cuenca
von: Kirby Powney, Silvia del Rocío
Guía metodológica basada en los juegos tradicionales como mediador del desarrollo socio-afectivo
Juegos tradicionales como recurso pedagógico para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años