El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico

El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico

Pokaži ostale verzije (1)

Bibliografski detalji
Daljnji autori:	Cabrera Encalada, Maritsa, Matute Sarmiento, Irma (coautor), Pacheco Maldonado, Marlene (coautor)
Format:	Disertacija Knjiga
Jezik:	Spanish
Teme:	Juegos tradicionales Niño Educación infantil Tesis en psicologia

Slična djela

El Valor psicopedagógico de los juegos tradicionales en el nivel pre-básico
od: Cabrera Encalada, Maritsa, i dr.
Izdano: (2014)

Niño-escuela y juegos tradicionales: desde una pespectiva psico-antropológica y estética
od: Rosales, Glady Emma

Juegos y entretenimientos tradicionales en Cuenca
od: Kirby Powney, Silvia del Rocío

Guía metodológica basada en los juegos tradicionales como mediador del desarrollo socio-afectivo

Juegos tradicionales como recurso pedagógico para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años

Con los juegos tradicionales me divierto y aprendo nociones básicas

Psicoterapia infantil por el juego
od: Zulliger, Hans

El Centro de desarrollo infantil como agente socializante para el desarrollo del niño

La relación del juego con el aprendizaje en niños de 2 a 5 años

El desarrollo de la actividad lúdica y su relación con el aprendizaje en los niños de pre-primaria

Juego, recreación y desarrollo infantil, conocimientos, actitudes y prácticas en 100 niñas de la escuela Francisca Dávila en Cuenca, 1999

Juegos al aire libre: educación infantil y primaria
od: Arranz, Juan Diego

La educación ambiental en los niños y niñas de pre-escolar

El juego infantil y su metodología
od: Ribes Antuña, María Dolores

Importancia del juego en el desarrollo del niño escolar
od: Álvarez G., Zandra

La sexualidad en el nivel primario

Influencia del pre-kinder en el desarrollo psicomotriz de las niñas del kinder de la escuela Sagrados Corazones
od: Arrobo L., Emperatriz

La actividad lúdica del niño de 0 a 5 años

Guía metodológica basada en los juegos tradicionales como mediador del desarrollo socio-afectivo
od: Guartatanga Inga, Doris, i dr.
Izdano: (2013)

El desarrollo psicomotor desde el nacimineto hasta los 6 años: consecuencias educativas
od: Le Boulch, Jean

Juegos por la no violencia: diversas propuestas para resolver conflictos
od: Gamboa de Vitelleschi, Susana

Juegos tradicionales como recurso pedagógico para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años
od: Astudillo Iñiguez, María Isabel, i dr.
Izdano: (2013)

Fundamentos pedagógicos del juego en el primer año de educación básica (5-6 años), según Piaget

Influencia del juego dinámico en la adquisición de habilidades motoras básicas en niños y niñas de 3 años

Con los juegos tradicionales me divierto y aprendo nociones básicas
od: Rosales Salas, Cecilia Margarita, i dr.
Izdano: (2014)

Juegos: juegos y juguetes tradicionales en el Perú
od: Segura Cárdenas, Julia

Verificación del nivel de madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños preescolares (Kinder)

Cumbe parroquia de variados perfiles
od: Chilchilima Pesántez, Jaime

Jugando con el ratón aprendo a aprender
od: Quesada Patiño, Martha

Pedagogía de la sexualidad infantil de 6 a 12 años
od: Rodríguez, JudithTigre, Dolores

Lineamientos para la constitución de una guardería

Pon tu mente en forma: ejercita la mente y estimula las neuronas con cientos de desafiantes juegos de ingenio
od: Dedopulos, Tim

Importancia del juego en el desarrollo del niño escolar
od: Alvarez G., Zandra
Izdano: (2014)

Efecto de la lateralidad mediante un programa de juegos tradicionales para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes de 3ro de EGB elemental
od: Espinoza Espinoza, Pedro José, i dr.
Izdano: (2022)

El desarrollo de la actividad lúdica y su relación con el aprendizaje en los niños de pre-primaria
od: Delgado Peláez, Cecilia, i dr.
Izdano: (2014)

Producto multimedia basado en el juego del Huayru, un ritual inmortal
od: Bravo Sánchez, Rafael Benigno, i dr.
Izdano: (2014)

Escenas Perennes: Juegos de la niñez, trabajos tradiciones y ambulantes /
Izdano: (2009)

Describing and studying domain-specific serious games

Classroom management for elementary teachers
od: Evertson, Carolyn M.

Incidencia de los juegos tradicionales en las capacidades coordinativas especiales en estudiantes de 8 a 10 años
od: Sucuzhañay Paida, Diego Stalin, i dr.
Izdano: (2022)