Taller de proyectos: una alternativa al proceso de enseñanza aprendizaje en la facultad de Arquitectura de la Universidad de Cuenca

Propuesta para los talleres de diseño arquitectónico en la facultad de Arquitectura de la Universidad de Cuenca, basados en un análisis de los actuales condicionantes sociales de un ensayo sobre nuestra ciudad y de un cuestionamiento a los actuales procesos educativos. Se explican 2 experiencias aca...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Espinoza Abad, Carlos
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe: