Ver, imaginar, representar: una propuesta para la enseñanza de la expresión gráfica

Esta tesis reafirma el perfil del estudiante dibujante y por lo tanto su propio ser, se convierte en un proyecto visual para describir dibujando las escondidas formas del mundo y expresa con estética, verdad y sentido humano, sus utopías arquitectónicas. Hace una propuesta para la enseñanza de la ex...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Luna C., Verónica
Natura: Tesi Libro
Lingua:Spanish
Soggetti:
Descrizione
Riassunto:Esta tesis reafirma el perfil del estudiante dibujante y por lo tanto su propio ser, se convierte en un proyecto visual para describir dibujando las escondidas formas del mundo y expresa con estética, verdad y sentido humano, sus utopías arquitectónicas. Hace una propuesta para la enseñanza de la expresión gráfica en la facultad de arquitectura
Descrizione fisica:393 páginas: ilu 30 cm
Bibliografia:incl. ref.