Ver, imaginar, representar: una propuesta para la enseñanza de la expresión gráfica

Esta tesis reafirma el perfil del estudiante dibujante y por lo tanto su propio ser, se convierte en un proyecto visual para describir dibujando las escondidas formas del mundo y expresa con estética, verdad y sentido humano, sus utopías arquitectónicas. Hace una propuesta para la enseñanza de la ex...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Luna C., Verónica
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Spanish
Schlagworte: