Validación de las estrategias de la metodología activa del CEC, Inti Raymi. Trabajo de sistematización de una experiencia educativa

Validación de las estrategias de la metodología activa del CEC, Inti Raymi. Trabajo de sistematización de una experiencia educativa

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Pacheco, Silvia
Materyal Türü:	Tez Kitap
Dil:	Spanish
Konular:	Centro educativo Estrategias Metodologia activa

Benzer Materyaller

Validación de las estrategias de la metodología activa del CEC, Inti Raymi. Trabajo de sistematización de una experiencia educativa
Yazar:: Pacheco, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Fundamentos de la educación activa
Yazar:: Uzcátegui García, Emilio. 1899-1986

Diseño e implementación de un sistema administrativo y financiero en el centro educativo Matriz Quingeo

La Llamada crisis de la escuela activa
Yazar:: Uzcátegui García, Emilio. 1899-1986

Economía: economía agraria-estructura de la población activa

Clase metodológica instructiva: un enfoque para aprender en inclusión de género desde el arte actual para estudiantes de Básica Media
Yazar:: Peñaherrera Alarcón, Krystle Nicole
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La tendencia de la población económicamente activa en los períodos intercensales y su proceso de urbanización en el cantón Cuenca 1950-1990
Yazar:: Dután Narváez, Manuel Leonidas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El Levantamiento indígena del inti raymi de 1990
Yazar:: Moreno Yánez, Segundo E. 1939-

La enseñanza de la gramática en educación primaria: Análisis de experiencias docentes
Yazar:: Ruano Barón, Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

ABP, una propuesta para la clase de matemáticas
Yazar:: Rodríguez Tortosa, María J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Manual del educador. Recursos y técnicas para la formación en el siglo XXI
Yazar:: Serrat Antolí, Núria

Architectural Record

Estabilizador autoadaptable de redes eléctricas, para un amortiguamiento óptimo de las oscilaciones de potencia activa

Impulsando el “Tercer maestro”. Influencia de la dimensión espacial del aula en el rendimiento académico del alumnado y en la aplicación de metodologías activas
Yazar:: Arriazu-Ramos, A. (Ainhoa), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

¿Qué saben los maestros de la metodología Flipped Classroom y Youtube?. Estudio exploratorio en la provincia de Almería
Yazar:: Pérez Navarrete, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estrategias metodológicas para el desarrollo de destrezas, habilidades y capacidades de la comprensión lectora en niños del tercer año de educación básica
Yazar:: Guzmán Bermeo, Mayra Cristina

La tendencia de la población económicamente activa en los períodos intercensales y su proceso de urbanización en el cantón Cuenca 1950-1990
Yazar:: Dután Narváez, Manuel Leonidas

Aplicación de técnicas activas de participación para motivar el aprendizaje significativo de Ciencias Naturales. El agua un medio de vida en el noveno año de educación general
Yazar:: Chuquimarca Chuchuca, Mélida Maribel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Efectos de las pausas activas sobre la atención, el rendimiento académico y el nivel de actividad física en niños y adolescentes escolarizados
Yazar:: Lucero Hurtado, Katherine Maricela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Propuesta para la creación del hostal Inti Raymi en la parroquia de Ingapirca
Yazar:: Arroyo S., Talitha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El Inti Raymi como expresión cultural andina: caso de ingapirca provincia del Cañar
Yazar:: Angüisaca Angüisaca, Wilson, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El Inti Raymi como expresión cultural andina: caso de ingapirca provincia del Cañar

Fisioterapia activa y dolor inguinal en atletas: Una revisión bibliográfica
Yazar:: López Benavente, Juan Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrategias metodológicas para docentes de niños/as de segundo año de básica con dificultades de aprendizaje

Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU
Yazar:: Cardoso Paucar, Freddy Segundo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Diseño de encuestas y muestreo en la encuesta de población activa
Yazar:: Simón Carmona, Yolanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Metodología cooperativa vs metodología expositiva-participativa
Yazar:: Carbajo Rodríguez, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Comparación de metodologías activas en el aula de educación primaria
Yazar:: Mariñas Berenguer, Pablo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Gamificación como metodología para fomentar la motivación en los alumnos de Educación Primaria
Yazar:: Navarro Castellanos, María Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Educación permanente en salud. Una experiencia sistematización del Programa de Educación Permanente
Yazar:: González M. Max

Instrumentos y manifestaciones musicales en el Inti Raymi, 2016, en la parroquia Quilloac, cantón Cañar
Yazar:: Yanza Barrera, Andrés Gabriel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Propuesta didáctica activa para la enseñanza de productos notables
Yazar:: Álvarez Alvarracín, Christian Fabián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Efectos de la variación del nivel de luz y lluvia en el microclima de parcelas experimentales cultivadas con Kikuyo (Pennisetum clandestinum) y Rye grass (Lolium multiflorum) en el cantón Guachapala de la provincia del Azuay
Yazar:: Aucapiña Chaca, Marco Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Aplicación del Modelo Educativo Flipped Classroom en la Asignatura de Lenguaje Musical I
Yazar:: Orellana Jadán, Tanya Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Fuerzas y Energía: una propuesta de aprendizaje activo para el Bachillerato en Ciencias
Yazar:: Rodas Velasco, Jonnathan Israel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Metodología estatistica

Elaboración de una propuesta didáctica musical para la enseñanza lúdica en infantes del primer nivel inicial de la etapa pre-escolar
Yazar:: Aguilar Martínez, Sebastián Israel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Physical education in bilingual projects 2nd cycle
Yazar:: Ortiz Calvo, Antonio

El Empleo agrícola