Mecanismos para mejorar la lectura fonológica y comprensiva de las estudiantes de Octavo año de Educación Básica del Colegio Manuela Garaicoa de Calderón

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Campoverde C., Ana María, Chacho S., María Teresa (coautora), Ulloa C., Eulalia (coautora)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanish
Schlagworte:	Lectura táctil Lectura hipertextual Colegio manuela garaicoa de calderon Tesis en lengua y literatura

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