Mecanismos para mejorar la lectura fonológica y comprensiva de las estudiantes de Octavo año de Educación Básica del Colegio Manuela Garaicoa de Calderón

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Campoverde C., Ana María, Chacho S., María Teresa (coautora), Ulloa C., Eulalia (coautora)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	Spanish
Hasła przedmiotowe:	Lectura táctil Lectura hipertextual Colegio manuela garaicoa de calderon Tesis en lengua y literatura

Podobne zapisy