Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Suárez Suárez, Xavier Darío, Guaraca Alvarado, José Enrique, Vásquez Rosas, Pablo Enrique
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanish
Schlagworte:	Lectura enseñanza Castellano como segunda lengua Sisid cañar Tesis en lengua y literatura

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