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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TPS-384 |
| 005 |
20230308193444.0 |
| 008 |
000000|2004 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
1 |
1 |
|a Los Hábitos ortográficos de los niños de cuarto y quinto año de educación básica: Lineamientos básicos de estrategias metodológicas y contextuales
|c María Teresa García, Mariela Molina Ortiz. Director Marco Muñoz
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2004
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| 300 |
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|a 102 páginas:
|c 30 cm
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| 502 |
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|a Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Infantil
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Muñoz Pauta, Marco, dir.
|e PSICOLOGIA
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 650 |
1 |
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|a Ortografia
|9 8684
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Correspondencia
|9 21720
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educación escolar
|9 22851
|
| 650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
|
| 700 |
1 |
|
|a García, María Teresa.
|e coautor
|9 198586
|
| 700 |
1 |
|
|a Molina Ortiz, Mariela
|e coautor
|9 129123
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|f Donación
|k sergio.cajamarca
|l 1
|m Limitada
|p 00000000
|t TPS-384
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|z 0000-00-00
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| 942 |
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|c TS
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| 999 |
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|c 83129
|d 83129
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