Género como eje transversal del currículo elementos para su implementación

El estudio parte de la necesaria reflexión sobre las características biofísicas de los Andes y su división en tres grandes zonas, norte, ecuatoriales y centrales,las particularidades de los andes centrales o tropicales del sur debido a la influencia de la corriente fría de Humboldt, así como la cara...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Aguilera Rivera, Lourdes
Formato: Thesis Livro
Idioma:Spanish
Assuntos:

MARC

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001 TD4-5
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245 |a Género como eje transversal del currículo elementos para su implementación  |c Lourdes Aguilera Rivera  |h dact 
264 |a Cuenca  |c 2000 
300 |a 66 páginas:  |c 29,5 cm 
502 |a Diplomado en Género y Desarrollo  |b Universidad de Cuenca  |c FLACSO-SENDAS  |e DIPLOMADO 
504 |a incl. ref. 
520 3 |a El estudio parte de la necesaria reflexión sobre las características biofísicas de los Andes y su división en tres grandes zonas, norte, ecuatoriales y centrales,las particularidades de los andes centrales o tropicales del sur debido a la influencia de la corriente fría de Humboldt, así como la caracterización de los septentrionales,que a diferencia de los ubicados al sur poseen menor ancho entre el mar y la cuenca amazónica con una serie de nudos trasversales que configuran un sistema de hoyas con ejes de contactos hacia el occidente y oriente por el desague de sus ríos; se establece la existencia de una zona en transición que iniciándose en el nudo del Azuay se prolonga al sur hasta la confluencia de la zona montañosa de Cajamarca en Perú 
650 0 |a Currículo  |9 3012 
650 4 |a Género  |9 4930 
650 |a Eje transversal  |9 146547 
650 |a Tesis de diplomado en genero y desarrollo  |9 142385 
852 |a UC-CDJBV  |c CUARTO PISO (SECCION TESIS)  |f Donación  |k sergio.cajamarca  |l 1  |m Limitada  |p 00000000  |q 1.00  |t TD4-5  |b 1  |d CDRC  |e CDRC  |g  CUARTO PISO (SECCION TESIS)  |z 0000-00-00 
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