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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TC-143 |
| 005 |
20230308194117.0 |
| 008 |
000000|2006 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
1 |
1 |
|a La Influencia que tienen los programas televisivos en la formación de los niños
|c Viviana Jackeline Calle Elvay, Rosa Alexandra Idrovo Cedillo, dir. Fernando Ortiz V.
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2006
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| 300 |
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|a CD
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Comunicación Social
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Ortiz Vizuete, Fernando, dir.
|e CIENCIAS DE LA COMUNICACION SOCIAL EN COMUNICACION ORGANIZACIONAL Y RELACIONES PUBLICAS
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Actualmente estamos viviendo la era de la información. El estar informado se ha convertido en una necesidad básica en la vida del hombre, pues aquellos que no tienen acceso a los medios de comunicación quedan excluidos de la sociedad o se reducen sus posibilidades de realización. Los medios de comunicación y en especial la televisión, son un poderoso formador de opinión, transmisores de ideas, valores y contravalores, esto sumado a su extraordinario alcance y gran velocidad, se convierten en una herramienta capaz de conducir a pueblos enteros, y forjar la conciencia de muchas personas. Aunque aparentemente su función es la de informar y transmitir la verdad, no cumplen en su totalidad, ya que aparece como manipulador de sentimientos, conductas e introducen valores, costumbres y tradiciones de otras culturas que resultan contradictorias con las nuestras. El ver televisión no implica esfuerzo mental por aprender, solo las personas se sientan frente al televisor como mero espectadores, con la vista fija que produce un estado de trance y no permite que filtremos la información y quedamos expuestos a la manipulación. Las imágenes que recibimos de la televisión nos produce varios estados de ánimo: euforia, temor, alegría, tristeza o depresión, sin que uno sepa porque se producen, inclusive los programas influyen sobre los espectadores, configurando su personalidad, predispone, condiciona y genera actitudes, conductas, formas de pensar, gustos, costumbres, modas, y aún más sobre la cultura infantil
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| 650 |
1 |
0 |
|a Televisión
|9 9986
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| 650 |
1 |
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|a Programas infantiles
|9 148210
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| 650 |
1 |
|
|a Cultura infantil
|9 148211
|
| 650 |
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|
|a Tesis en comunicación social
|9 1966
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| 700 |
1 |
|
|a Calle Elvay, Viviana Jackeline
|e coautor
|9 148212
|
| 700 |
1 |
|
|a Idrovo Cedillo, Rosa Alexandra
|e coautor
|9 148213
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k margarita.gutierrez
|l 1
|m Limitada
|p 00000000
|q 1,00
|t TC-143
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tc143.pdf
|z 0000-00-00
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| 856 |
|
|
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tc143.pdf
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| 942 |
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|
|c TS
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| 999 |
|
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|c 85028
|d 85028
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