Propuesta de guía de recuperación de problemas de Lecto-Escritura para docentes

Propuesta de guía de recuperación de problemas de Lecto-Escritura para docentes

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Nuestro trabajo investigativo titulado PROPUESTA DE GUIA DE RECUPERACIÓN DE LECTO-ESCRITURA PARA DOCENTES, esta encaminado a facilitar el diagnostico y recuperación de niños con dificultades del aprendizaje, así como a disminuir dichas dificultades, para lo cual partimos de definiciones y conceptos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Patiño Patiño, zoila (coautor), Punín, María Manuela (coautor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Lectura enseñanza
Dificultades aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Tesis en psicologia
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps451.pdf

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