Propuesta de guía de recuperación de problemas de Lecto-Escritura para docentes

Propuesta de guía de recuperación de problemas de Lecto-Escritura para docentes

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

Nuestro trabajo investigativo titulado PROPUESTA DE GUIA DE RECUPERACIÓN DE LECTO-ESCRITURA PARA DOCENTES, esta encaminado a facilitar el diagnostico y recuperación de niños con dificultades del aprendizaje, así como a disminuir dichas dificultades, para lo cual partimos de definiciones y conceptos...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
अन्य लेखक:	Patiño Patiño, zoila (coautor), Punín, María Manuela (coautor)
स्वरूप:	थीसिस पुस्तक
भाषा:	Spanish
विषय:	Lectura enseñanza Dificultades aprendizaje Proceso de aprendizaje Tesis en psicologia
ऑनलाइन पहुंच:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps451.pdf

समान संसाधन

Propuesta de guía de recuperación de problemas de Lecto-Escritura para docentes
द्वारा: Patiño Patiño, zoila, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

La inmadurez psicomotriz y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura

Lectura y memorización rápida
द्वारा: Forero, María Teresa

Problemas de aprendizaje en la lecto-escritura

El Desarrollo de la atención en el proceso de aprendizaje

Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico

Aprendizaje, Lectura y memorización
द्वारा: Villalba, María

Aprendizaje, educación y desarrollo
द्वारा: Silvestre Oramas, Margarita

La escritura indígena andina
द्वारा: Ibarra Grasso, Dick Edgar

Problemas de aprendizaje en la lecto-escritura
द्वारा: Parra M., Magdalena, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Formas de la memoria Tradición oral y escolarización
द्वारा: Sánchez Parga, José Jesús

La inmadurez psicomotriz y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
द्वारा: Parra Méndez, Magdalena, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

La prevención de dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura
द्वारा: Carrión C., Lyda, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Lectura y memorización /
प्रकाशित: (2004)

Dificultades en la lectura y el la escritura: análisis de sus causas y recursos para su corrección
द्वारा: Tavella, Nicolás

Un proceso de aprendizaje: experiencias de cooperación para el desarrollo en la Universidad Politécnica de Valencia

Enseñando a leer
द्वारा: Milicic Muller, Neva

Influencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escritura

Habilidades de lectura en niños con síndrome de Irlen
द्वारा: Tacuri Reino, Rene David, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Carencia afectiva y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
द्वारा: Tocto Tocto, Nancy Elizabeth

Expresión y comunicación 2.0
द्वारा: Villalba, María

El aprendizaje de la lectura y escritura en el primer grado del nivel primario: métodos didácticos y técnicas de enseñanza utilizadas

Validación del método Irlen en escolares de 6 a 8 años, con trastornos de lectura
द्वारा: Bernal, Marcelo
प्रकाशित: (2013)

Introducción a las dificultades del aprendizaje

Relación entre educación y neurociencia en el proceso de aprendizaje
द्वारा: Bustamente, Jorge

Nivel de conocimientos psicopedagógicos que tiene el maestro sobre el período preparatorio, su aplicación durante el mismo y su repercusión en el aprendizaje de la lecto-escritura
द्वारा: Alvarez G., Zandra, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Como dominar la lengua
द्वारा: Villalba, María

Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura

Déficit de la percepción visual y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
द्वारा: Brito V., Karina, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

La Enseñanza de lectura. El método no-oral de Chicago
द्वारा: Jiménez Hernández, Adolfo

El papel de la geografía en la educación ambiental
द्वारा: Larriva González, Guadalupe

Técnicas de la motivación infantil en la educación: talleres para padres y maestros
द्वारा: Thoumi, Samira

Técnicas de la motivación infantil en la educación: 2 a 12 años
द्वारा: Thoumi, Samira

Diversidad y educación inclusiva: Enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborativa
द्वारा: Cardona Moltó, María Cristina

Incidencia del aprestamiento en el desarrollo de la lecto-escritura en los niños de segundo de básica

Estudiar con éxito: la técnica y la metodología del estudio, memoria y concentración /
द्वारा: Coello Astudillo, Elder
प्रकाशित: (1984)

Déficit de la percepción visual y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura

Disgrafía como dificultad de aprendizaje de escritura en escolares de educación general básica
द्वारा: Criollo Moscoso, Diana Pilar
प्रकाशित: (2013)

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño
द्वारा: Levine, Mel