Solucionario didáctico en el aprendizaje de dinámica de una partícula: impulso y momentum

La tesis da a conocer los aspectos generales del mismo, sus herramientas pedagógicas, explica el porqué es un solucionario didáctico y la importancia del auto aprendizaje. Expone la parte teórica de la forma más detallada y clara posible con la utilización de gráficos explicativos (gráficos con todo...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Paucar Zhagñay, Mayra Elizabeth
Aineistotyyppi: Opinnäyte Kirja
Kieli:Spanish
Aiheet:
Linkit:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tmf97.pdf