Técnicas de lectura comprensiva para el nivel escolar

Técnicas de lectura comprensiva para el nivel escolar

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Abril Padilla, Janeth del Rosario, Huiracocha Vivar, Sandra de las Mercedes (coautora), Méndez Fajardo, Dilma Raquel (coautora)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe:
Lectura rápida
Tesis en psicologia
Educación primaria

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