Estudio propositivo de la motivación como un factor psicológico que influye en el aprendizaje

La presente tesis trata sobre la influencia de la motivación en el aprendizaje de los niños, la misma aborda temas relacionados con la motivación y el aprendizaje. Para constatar la relación entre estos dos factores, se realizaron observaciones en la escuela Manuela Cañizares en los terceros años...

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書誌詳細
その他の著者: Garzón Abad, Alicia (coautora), Molina Ramón, Lorena Marielisa
フォーマット: 学位論文 図書
言語:Spanish
主題:
オンライン・アクセス:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps472.pdf