Adaptaciones curriculares para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en niños con Coeficiente Intelectual Limítrofe

Adaptaciones curriculares para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en niños con Coeficiente Intelectual Limítrofe

Show other versions (1)

En la Teoría Constructivista el niño/a va construyendo significados. Desde 1997 en nuestro país se está desarrollando un proceso de Reforma Curricular con el propósito de mejorar la enseñanza- aprendizaje utilizando instrumentos curriculares, elementos que viabilizan la aplicación de paradigmas tend...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Tacuri, Lucia
Format: Thesis Knjiga
Jezik:Spanish
Teme:
Coeficiente intelectual limitrofe
Educación especial
Nee
Teoria constructivista
Tesis en psicologia
Online dostop:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps485.pdf

Podobne knjige/članki

Podobne knjige/članki