Perfil del docente parvulario

Perfil del docente parvulario

Show other versions (1)

Conocedores de la importancia de la educación Infantil y la necesidad de que los Centros Infantiles, Centros Educativos, o de Cuidado Diario, cuenten con un personal capacitado para lograr el desarrollo armónico de los niños y niñas. En el presente trabajo la alusión al personal será exclusiva ha...

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Torres Tapia, María Patricia
Format:	Thesis Knjiga
Jezik:	Spanish
Teme:	Docentes parvularios Teorias psicologicas Pensamiento pedagogico Teorias pedagogicas Tesis de maestria en educacion parvularia
Online dostop:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4132.pdf

Podobne knjige/članki

Perfil del docente parvulario
od: Torres Tapia, María Patricia
Izdano: (2014)

Propuesta educativa sobre inteligencia emocional para maestros parvularios
od: Ramírez Maldonado, Kyra Victoria

Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial: pautas de observación

Propuesta educativa sobre inteligencia emocional para maestros parvularios
od: Ramírez Maldonado, Kyra Victoria
Izdano: (2014)

Hábitos de crianza urbanos
od: Delgado Granda, Ana Liliana

Currículum preescolar y desarrollo integral
od: Pulla Baculima, Nelly Fabiola

Prevalencia de neuromitos en los maestros de educación general básica (EGB) y bachillerato general unificado (BGU) del cantón Cuenca
od: Hermida Jaramillo, María Daniela
Izdano: (2023)

Estudio crítico del currículo de primero de educación general básica
od: Lojano López, Edgar Patricio

Antología del pensamiento pedagógico y psicológico universal

Introducción a la educación radical
od: Spring, Joel

Los recursos didácticos para la socialización y el desarrollo integral en niños y niñas de 3 a 5 años

Pedagogía y didáctica de la enseñanza universitaria
od: Beard, Ruth

Planificacion para la asignatura de Primeros Auxilios
od: Vásquez S., Alonso

Derechos humanos y socialización de párvulos, el caso de los centros de desarrollo infantil de los mercados de la ciudad de Cuenca
od: Ortiz Ochoa, William

Causas de la deserción del primer año de educación básica en la provincia del Azuay durante el período 2000-2005
od: Parra Pérez, Jaime Absalón

Cultura campesina y desarrollo del párvulo
od: Cárdenas Espinoza, Monserrath de los Dolores

Psicología de la educación
od: Debesse, Maurice

Impacto del cirrículo operativo del Ori en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años: caso parroquia Ricaurte
od: Román Ávila, José Vicente

Juego y arte en el primer año de educación básica
od: Pulla Baculima, Dolores del Carmen

El juego en la expresión creativa de niños y niñas menores de seis años
od: Pesántez Palacios, María Dolores

Estrategias docentes para el desarrollo de habilidades del pensamiento en educación intercultural bilingüe: caso Gualleturo
od: Duchi Tenesaca, Rosa Elvira
Izdano: (2023)

Percepciones de las docentes sobre la música como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Inicial
od: Guncay Bermeo, Monica Isabel, et al.
Izdano: (2022)

El Microcurrículo del primer año de educación básica, basados en los proyectos de aula
od: Narváez, Miriam

La relación entre la autoeficacia docente y la práctica educativa
od: Garzón Córdova, Ligia Joselyne, et al.
Izdano: (2021)

Experimentos e ideología: bases de una teoría psicológica
od: González Martín, Diego

Experimentos e ideología: bases de una teoría psicológica
od: González Martín, Diego

Currículum preescolar y desarrollo integral
od: Pulla Baculima, Nelly Fabiola
Izdano: (2014)

El juego y el arte como lineamientos metodológicos privilegiados por el referente curricular, en el proceso educativo de los preescolares de la ciudad de Cuenca
od: Pozo Aguilar, Ximena Catalina
Izdano: (2014)

Nuevas tesis sobre Stanislavski fundamentos para una teoría pedagógica
od: Serrano, Raúl

El rol del docente frente al acoso escolar entre pares en Educación General Básica
od: Gavilanes Castrillón, María Belén
Izdano: (2021)

Capacitación docente para la planificación pedagógica del aula
od: Aguilar Valladares, Nancy Beatriz, et al.
Izdano: (2013)

Guardería mínima para niños de 1-3 años a partir del uso de container
od: Balarezo Gutiérrez, Carlos Alberto
Izdano: (2013)

Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje
od: Ortiz Ocaña, Alexander Luis

Estudio crítico del currículo de primero de educación general básica
od: Lojano López, Edgar Patricio
Izdano: (2014)

Diversidad e inclusión en la educación parvularia, en el caso Liceo Internacional Cuenca
od: Izquierdo Molina, Anita Catalina

Problemas de aprendizaje y familia
od: Vélez Calvo, Ximena Monserrath

El Parto sin dolor: teoría y práctica sobre el método psicoprofiláctico y otros métodos de anesteisa
od: Nikolaiev, Anatolio páginas

La Psicología en el mundo moderno
od: Muller, Philippe

El Parto sin dolor: por el método psicoprofiláctico a la luz de las enseñanzas fisiológicas de Pávlov
od: Vermorel, Henri

El juego y el arte como lineamientos metodológicos privilegiados por el referente curricular, en el proceso educativo de los preescolares de la ciudad de Cuenca
od: Pozo Aguilar, Ximena Catalina