Déficit de la percepción visual y su relación con el aprendizaje de la Lecto-Escritura
La Percepción Visual es uno de los factores importantes para el aprendizaje de la lecto-escritura, ya que a través de ella, los niños pueden interpretar, identificar, discriminar, los diferentes estímulos de acuerdo a sus experiencias, las mismas que le permitirán llegar a la capacidad de la compren...
Other Authors: | Araujo Chocho, Sandra Verónica, Criollo Araujo, Jenny Elizabeth |
---|---|
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps490.pdf |
Similar Items
-
Déficit de la percepción visual y su relación con el aprendizaje de la Lecto-Escritura
by: Araujo Chocho, Sandra Verónica, et al.
Published: (2014) - Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva
- Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico
- Influencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escritura
- Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura