Procesos de recuperación psicopedagógica de niñas, niños y adolescentes de integración educativa

Procesos de recuperación psicopedagógica de niñas, niños y adolescentes de integración educativa

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Los niños, niñas y adolescentes con Retardo Mental Leve y Fronterizo, con Necesidades Educativas Especiales, reciben en el Centro de Diagnóstico y Orientación Psicopedagógica un proceso de ayuda técnica y humana que se dirige al estudiante para que alcance tanto la autonomía personal como la madurez...

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Gordillo, Sandra (coautora), Jara, Carmen (coautora)
Formato: Tese Livro
Idioma:Spanish
Assuntos:
Niños
Educación especial
Retardo mental leve
Integracion educativa
Necesidades educativas
Tesis en psicologia
Acesso em linha:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps491.pdf

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