Procesos de recuperación psicopedagógica de niñas, niños y adolescentes de integración educativa

Los niños, niñas y adolescentes con Retardo Mental Leve y Fronterizo, con Necesidades Educativas Especiales, reciben en el Centro de Diagnóstico y Orientación Psicopedagógica un proceso de ayuda técnica y humana que se dirige al estudiante para que alcance tanto la autonomía personal como la madurez...

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מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Gordillo, Sandra (coautora), Jara, Carmen (coautora)
פורמט: Thesis ספר
שפה:Spanish
נושאים:
גישה מקוונת:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps491.pdf