Propuesta de estrategias metodológicas para ninos/as de pre-básica, 4 a 5 años, que presentan inadaptación escolar a causa de la Dislalia Funcional
El presente trabajo de investigación titulado Propuesta de estrategias metodológicas para niños/as de pre-básica que presentan inadaptación escolar a causa de la dislalia funcional, busca ser una guía para las/los educadoras/es, que realizan su labor con los niños/as de 4 - 5 años. Compuesto en pri...
Weitere Verfasser: | Flores Sarmiento, María Dolores (coautora), Gía Domínguez, Lucía del Carmen (coautora) |
---|---|
Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | Spanish |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps421.pdf |
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Propuesta de estrategias metodológicas para ninos/as de pre-básica, 4 a 5 años, que presentan inadaptación escolar a causa de la Dislalia Funcional
von: Flores Sarmiento, María Dolores, et al.
Veröffentlicht: (2014) -
Los centros escolares ante la inadaptación social /
von: Vega Fuente, Armando. 1945-
Veröffentlicht: (2001) -
Modificación de la conducta y sus aplicaciones prácticas /
von: Kazdin, Alan E.
Veröffentlicht: (2000) - Evaluación e ontervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica-escuelas Francisca Dávila ñoz, Ezequiel Crespo. Cuenca, Octubre 2009-Maarzo 2010 /
-
Psicología de la adolescencia /
von: Brooks, Fowler D.
Veröffentlicht: (1959)