Propuesta de estrategias metodológicas para ninos/as de pre-básica, 4 a 5 años, que presentan inadaptación escolar a causa de la Dislalia Funcional
El presente trabajo de investigación titulado Propuesta de estrategias metodológicas para niños/as de pre-básica que presentan inadaptación escolar a causa de la dislalia funcional, busca ser una guía para las/los educadoras/es, que realizan su labor con los niños/as de 4 - 5 años. Compuesto en pri...
Rannpháirtithe: | Flores Sarmiento, María Dolores (coautora), Gía Domínguez, Lucía del Carmen (coautora) |
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Formáid: | Tráchtas LEABHAR |
Teanga: | Spanish |
Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps421.pdf |
Míreanna comhchosúla
Míreanna comhchosúla
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Propuesta de estrategias metodológicas para ninos/as de pre-básica, 4 a 5 años, que presentan inadaptación escolar a causa de la Dislalia Funcional
de réir: Flores Sarmiento, María Dolores, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014) -
Los centros escolares ante la inadaptación social /
de réir: Vega Fuente, Armando. 1945-
Foilsithe / Cruthaithe: (2001) -
Modificación de la conducta y sus aplicaciones prácticas /
de réir: Kazdin, Alan E.
Foilsithe / Cruthaithe: (2000) - Evaluación e ontervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica-escuelas Francisca Dávila ñoz, Ezequiel Crespo. Cuenca, Octubre 2009-Maarzo 2010 /
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Psicología de la adolescencia /
de réir: Brooks, Fowler D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1959)