El juego dirigido como metodología para la estimulación de la lógica matemática en niños y niñas de 4 a 6 años
Este trabajo de recopilación bibliográfica está basada en la teoría de desarrollo del pensamiento de J. Piaget, a través de este intentaré explicar los alcances metodológicos del juego dirigido como herramienta para la estimulación del Pensamiento Lógico Matemático en los niños de 4 a 6 años.En esta...
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| Materialtyp: | Lärdomsprov Bok |
| Språk: | Spanish |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps519.pdf |
| Sammanfattning: | Este trabajo de recopilación bibliográfica está basada en la teoría de desarrollo del pensamiento de J. Piaget, a través de este intentaré explicar los alcances metodológicos del juego dirigido como herramienta para la estimulación del Pensamiento Lógico Matemático en los niños de 4 a 6 años.En esta propuesta se encuentran algunos juegos, los mismos que tienen como finalidad lograr una mejor asimilación nocional en los niños de estas edades. |
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| Fysisk beskrivning: | CD gra 18 cm |
| Bibliografi: | incl. ref. |