Enfoques y estilos del aprendizaje desde la perspectiva del alumno

En este trabajo se propone que el aprendizaje debe darse desde la perspectiva del alumno, desde un enfoque constructivista; es decir un aprendizaje significativo, con el propósito de que el alumno vaya construyendo su aprendizaje, sea una persona critica, autónoma, capaz de solucionar sus problemas...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Orellana Pesántez, Elda
Materialtyp: Lärdomsprov Bok
Språk:Spanish
Ämnen:
Länkar:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps524.pdf