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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TPS-542 |
| 005 |
20230308194510.0 |
| 008 |
008100|2008 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Aucapiña, Maricela Eugenia.
|9 152268
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| 245 |
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|a La Construcción del autoestima en el niño
|c Maricela Eugenia Aucapiña. Directora Mónica Cordero
|h cd
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2008
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| 300 |
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|a CD
|b ilu
|c 18 cm
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| 502 |
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|a Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientacion Vocacional
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Cordero Jaramillo, Mónica, dir.
|e PSICOLOGIA
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a El auto concepto es lo que pensamos de nosotros mismo como personas. El auto imagen es como nos vemos. La autoestima es el valor que nos damos a nosotros mismos. Los tres términos nos ayuda a comprender mejor como funciona la autoestima en la viada diaria se emplea la expresión autoestima para referirnos al funcionamiento de la persona atribuyéndose un valor para su forma de ser, de sentir y de actuar. UNa sana autoestima es como una especie de vacuna que nos protege de problemas psicológicos tener una buena autoestima es una garantía para que las cosas funcionen mejor en la escuela y en las relaciones con los demás. El funcionamiento de la autoestima puede ser cambiante. Debemos estar alerta ante las situaciones personales y escolares que pueden afectar al niño. La autoestima escolar es tan importante para aprender y relacionarse bien con los compañeros. Los hijos imitan los comportamientos de los padres, también aprenden a manejar su autoestima según lo que observan en la familia intente convertirse en un sano modelo de imitación para la autoestima de ellos ¿como? mostrando seguridad en sus emociones, coherencia en las normas e interés por las cosas que le interesan al niño. El entorno social también ayuda al desarrollo de la autoestima ya que es el entorno donde se desenvuelve el niño y exterioriza su forma de ser y de interrelacionarse con los demás.
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| 650 |
1 |
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|a Autoestima
|9 27038
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| 650 |
1 |
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|a Niño
|9 3615
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| 650 |
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|a Tesis en psicologia
|9 1985
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k margarita.gutierrez
|l 1
|m Limitada
|p 20081006
|q 1,00
|t TPS-542
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g ESTANTERIA CERRADA
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps542.pdf
|z 2008-81-00
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| 856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps542.pdf
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| 942 |
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|c TS
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| 999 |
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|c 86256
|d 86256
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