Proceso psicológicos de la lectura y sus trastornos

Se ha producido un enorme avance en el campo de la lectura, debido a las investigaciones realizadas a los procesos psicológicos de la lectura, con lo cual se ha logrado el desarrollo de nuevas metodologías. Sobre todo desde la psicología cognitiva, que es una área donde se dedica a conocer el fu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Iñiguez Mendieta, Marcela
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps526.pdf

MARC

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001 TPS-526
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040 |b spa 
041 1 |a spa 
100 1 |a Iñiguez Mendieta, Marcela  |9 152297 
245 1 1 |a Proceso psicológicos de la lectura y sus trastornos  |c Marcela Iñiguez Mendieta, dir. Jéssica Castillo  |h cd 
264 |a Cuenca  |c 2008 
300 |a CD  |c 18 cm 
502 |a Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientacion Vocacional  |b Universidad de Cuenca  |c filo  |d Castillo Núñez, Jéssica, dir.  |e PSICOLOGIA 
520 3 |a Se ha producido un enorme avance en el campo de la lectura, debido a las investigaciones realizadas a los procesos psicológicos de la lectura, con lo cual se ha logrado el desarrollo de nuevas metodologías. Sobre todo desde la psicología cognitiva, que es una área donde se dedica a conocer el funcionamiento de los procesos mentales, que intervienen el la conducta humana. Estos conocimientos tienen relación muy importante en la comprensión, en los trastornos y en la enseñanza de la lectura. Para poder comprender y entender en la Lectura hace falta conocer lo que son los procesos psicológicos, siendo estos cuatro: Procesos Perceptivos, Procesamiento Léxico, Procesamiento Sintáctico, Procesamiento Semántico. Además dentro de los trastornos, mas conocidos en nuestro contexto es la dislexia, las cuales se dividen en tipos, de acuerdo a como se manifiesta. Por ello este tema es de gran importancia e interés para entender desde la mente como y lo que es la lectura. 
650 1 0 |a Lectura  |9 22362 
650 1 |a Enseñanza trastornos  |9 152298 
650 1 0 |a Comprensión  |9 8725 
650 1 |a Metodo integrador  |9 152299 
650 |a Tesis en psicologia  |9 1985 
852 |a UC-CDJBV  |c ESTANTERIA CERRADA  |f Donación  |k guillermina.martinez  |l 1  |m Limitada  |p 00000000  |q 1,00  |t TPS-526  |b 1  |d CDRC  |e CDRC  |g  ESTANTERIA CERRADA  |u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tps526.pdf  |z 0000-00-00 
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