The Use of integrated-tasks to enhance the speaking skill in 5th Course at national Chordeleg Secondary school

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Rodríguez, Elida (coautor), Gómez, Sixto (coautor)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
English
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tli217.pdf

Podobne zapisy