Elaboración de técnicas grupales comunitarios para mejorar la pedagogía del centro educativo comunitario Kali-Kali

He basado esta investigación en la experiencia vivida como profesor, junto con otro compañero, en un centro educativo de la comunidad indígena de Sarayaku. Para mi, el cómo introducir las técnicas grupales comunitarias en el proceso de enseñanza aprendizaje adquiere especial importancia. En concreto...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Gualinga Nango, Ángel Albaro
Formaat: Thesis Boek
Taal:Spanish
Onderwerpen:
Online toegang:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tib31.pdf
Repositorio Institucional