Diseño instruccional, tecnologías de información y comunicación y teorías del aprendizaje

En la época actual la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la educación (TIC´s) como métodos, estrategias en la solución de problemas se han visto mal interpretados al no poseer un dominio sustentable de conocimientos, bases y principios reflexivos y críticos por parte d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Cuenca, Juan Carlos
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/td4218.pdf