Diseño instruccional, tecnologías de información y comunicación y teorías del aprendizaje

En la época actual la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la educación (TIC´s) como métodos, estrategias en la solución de problemas se han visto mal interpretados al no poseer un dominio sustentable de conocimientos, bases y principios reflexivos y críticos por parte d...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Rodríguez Cuenca, Juan Carlos
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:Spanish
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/td4218.pdf