Implicaciones de la ciencia y tecnología en la educación superior agropecuaria
La experiencia diaria indica que las ciencias en general sonpara los estudiantes difíciles de estudiar en definitiva no son disciplinas atractivas y su aprendizaje resulta más en memorizar que en comprender la contribución de la historia y la filosofía de la ciencia al aprendizaje
| Autore principale: | |
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| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/td4a33.pdf |