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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
MED-223 |
| 005 |
20231223062636.0 |
| 008 |
968092|1968 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
0 |
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|a Español
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| 100 |
1 |
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|a Khon Loor, J. Felipe
|9 158344
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| 245 |
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|a Nueva técnica quirúrgica de Metchell-Banks en el tratamiento de la hernia inguinal congénita infantil
|c J. Felipe Khon Loor. Director Jorge López Arenas
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 1968
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| 300 |
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|a 31 páginas:
|b tab
|c 29 cm
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| 502 |
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|a Doctor en Medicina y Cirugía
|b Universidad de Cuenca
|c med
|d López Arenas, Jorge, dir.
|e 59
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Se concluye que: la técnica de Metchell-banks es de las más sencillas y menos traumatizantes para el niño. Además cumple con el precepto , de que en la patogenia de este tipo de hernias no hay alteración de la estructura anatómica normal. El riesgo operatorio y anestésico es mínimo. En estudios comparativos con otras técnicas, el porcentaje de complicaciones es nulo. Por no haber disección completa del saco, no se observa edema traumático-inflamatorio de los genitales. Se debe, siempre que se encuentre hernia inguinal izquierda, explorar el lado derecho. Por la buena tolerncia de los niños comprobada al utilizar esta técnica, se recomienda operar en cuanto se haga el diagnóstico de hernia inguinal congénita. Se ha comprobado, que se debe operar con la técnica del medio, los niños hasta un año de edad en los cuales se ha obtenido magníficos resultados. Mayores de edad, es preferible usar cualquiera de las técnicas en la que se hace reparación de la pared linguinal. Se recalca la facilidad y el escaso riesgo de esta técnica operatoria especialmente en niños y lactantes. AU
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| 650 |
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|a Hernia inguinal
|9 86453
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| 650 |
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|a niños
|9 9400
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| 650 |
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|a lactante
|9 4422
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| 650 |
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|a preescolar
|9 4383
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| 650 |
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|9 3995
|a Tecnicas quirurgicas
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| 852 |
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|a UC-SALUD
|c ESTANTERIA CERRADA
|f Donación
|k mariana.feican
|l 1
|m Limitada
|p 19680926
|q 10,00
|t MED-223
|v med
|w MEDICINA
|y 12463
|b 1
|d CDRS
|e CDRS
|g ESTANTERIA CERRADA
|z 1968-80-92
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| 942 |
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|c TS
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| 999 |
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|c 88239
|d 88239
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