Desarrollo psicomotríz en niños de 13 a 35 meses. Estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotríz de los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienestar Social

Desarrollo psicomotríz en niños de 13 a 35 meses. Estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotríz de los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienestar Social

Se realiza un estudio de una forma directa el desarrollo psicomotor de 60 niños estudiados de 13 a 35 meses. Y el cuidado, atención y estimulación que reciben estos niños en sus hogares y en los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienestar Social. Se realizó una evaluación inicial, para det...

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Gutiérrez C., Dora
Drugi avtorji:	Ochoa L., Ana Lucía, Quezada Q., Marisol
Format:	Thesis Knjiga
Jezik:	Spanish
Teme:	Tecnologia en estimulacion temprana-(Especialidad) Desempeño psicomotor Niño Preescolar Deficiencia psicomotora-Prevencion y control Medicina preventiva Centros de asistencia social Cuenca-Ecuador

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Prevalencia del retraso psicomotor y su relación con el estado nutricional y el nivel socioeconómico en los niños de 6 meses a 4 años de edad, Cañar 2014
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Ejercicios de coordinación visomotora: picado con punzón
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Evaluación y capacitación sobre conceptos, actitudes y prácticas del desarrollo psicomotriz a las madres de niños y niñas de 1-4 años en el Centro Infantil Santa Ana de los Cuatro Ríos, período: agosto-enero 2005
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Desarrollo psicomotriz en niños de 13 a 35 meses estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotriz de los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienes Social. Cuenca-1996
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Evaluación del desarrollo psicomotriz de los niños/as de tres a seis años de edad, del Centro Particular Infantil Creciendo Libres, Cuenca 2015
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Evaluación del desarrollo psicomotriz en niños y niñas de 2 a 5 años de la parroquia Baños. Cuenca 2020
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Valoración del desarrollo psicomotriz en los niños/as del Centro de Desarrollo Infantil 27 de Febrero del Municipio, Cuenca 2013
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Estudio comparativo del desarrollo psicomotríz de los niños de los jardines de infantes María Montesori particular y Antonio Borrero fiscal de la ciudad de Cuenca 1988-1989
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Comparación del desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años de la parroquia Baños que no asisten a centros infantiles y niños que acuden a la Unidad Educativa Bilingue
od: Cando, Verónica

Evaluación del desarrollo psicomotor a niños de 2 a 5 años de edad con el test tepsi en los Centros de Desarrollo Infantil: Mis Pequeños Pandas y Kinder Garden. Cuenca 2022
od: Fárez Matute, Silvia Patricia, et al.
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El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños de 5 a 6 años
od: Palacios Quezada, Tamara Mercedes, et al.
Izdano: (2013)

El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños de 5 a 6 años

Valoración del crecimiento y desarrollo de los niños/as de seis meses a cinco años del Centro de Desarrollo Infantil El Vecino del Cantón Cuenca 2012
od: Guamán Matute, Johanna Maritza, et al.
Izdano: (2013)

Evaluación del desarrollo psicomotor de niños/as de 3 meses a 5 años en el Centro de Salud Mariano Estrella. Cuenca 2019
od: Morocho Segarra, Johanna Maricela, et al.
Izdano: (2020)

Valoración del desarrollo psicomotor a los niños/as de los centros de desarrollo infantil
od: Jara P., Magaly, et al.
Izdano: (2014)

Eficacia de la terapia ocupacional en niños con invalidéz motriz cerebral [I.M.C.] que ingresan al dispensario San Juan De Jerusalen
od: Astudillo R., Carmen

Desarrollo psicomotor en niños y niñas de 6 a 12 meses. Hospital Moreno Vázquez. Gualaceo -2017
od: Banegas Ulloa, Fabiana Isabel, et al.
Izdano: (2017)

Educación psicomotriz y retraso mental: aplicación a los diversos tipos de inadaptación /
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Evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 12 a 36 meses, del Ministerio de Inclusión Económica y Social CDI Paraíso 6. Azogues, enero – junio 2021
od: Campoverde Luna, Mayra Alejandra
Izdano: (2021)

Valoración del perfilpsicomotor en niños preescolares de la Escuela Leoncio Cordero Jaramillo. Cuenca 2020
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Nivel y edad de desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de los Centros Infantiles del Buen Vivir Huayna Capac y Bosque de Monay. Marzo - agosto 2018
od: Bernal Ramírez, Isabel Monserrath, et al.
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Frecuencia del retraso del desarrollo psicomotor en 284 niños y niñas menores de 6 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca CEDIUC año 2002
od: Huiracocha Tutivén, María de Lourdes

Impacto de la desnutrición en el desarrollo psicomotor en niños de edad preescolar de los establecimientos pertenecientes a la Dirección de Educación Inicial de Cuenca 2010-2011
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Estudio comparativo del perfil familiar y el retraso en el desarrollo psicomotor en niños de 0-5 años de edad pertenecientes a las parroquias de Sayausí y el Vecino, durante los meses de julio y agosto del año 2019
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Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias, creatividad y autoestima en niños y niñas de 4 a 5 años, que asisten al centro de desarrollo infantil fiscal Perpetuo Socorro, y particular: Ensueños de Cuenca, enero a junio del 2006
od: Cantos Muñoz, Mónica

Evaluación del nivel de conocimiento de las educadoras sobre la grafomotricidad en los centros de desarrollo infantil de las parroquias urbanas de la ciudad de Cuenca
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Evaluación del aprendizaje y desarrollo infantil a través del Test TADI en niños y niñas de 3 meses a 6 años del Centro de Desarrollo Infantil CEDIUC y del aula de estimulación temprana y tutorías preescolares de la Universidad de Cuenca, abril - julio 2022.
od: Luzuriaga Andrade, María José, et al.
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Evaluación y capacitación sobre conceptos, actitudes y prácticas del desarrollo psicomotriz a las madres de niños y niñas de 1-4 años en el Centro Infantil Santa Ana de los Cuatro Ríos periodo Agosto-Enero 2005
od: Ayora Calle, María Eulalia, et al.
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Correlación entre tipo de desnutrición y desarrollo psicomotríz del niño
od: Gutiérrez D., José A.
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od: Gutiérrez D., José A.

Incidencia de retraso en el desarrollo psicomotor mediante la aplicación del Inventario de Desarrollo Battelle a niños de Centros de Atención Especial. Cuenca, 2016
od: Cárdenas Vera, Diana Estefanía, et al.
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La capacidad psicomotora y su relación con el rendimiento académico en las áreas de lectura y escritura
od: Piña Reinozo, Jomaira Natalia, et al.
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Evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 4 a 24 meses que asisten al área de pediatría del Centro de Salud #2, mediante el Baby test Brunet Lezine, Cuenca 2018 – 2019
od: Peñaloza Guamán, Tatiana Belén, et al.
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Proyecto de capacitación en estimulación temprana dirigido a madres y padres de niños pretérmino ingresados a la unidad de cuidados intensivos neonatales del Hospital Vicente Corral Moscoso. 2012
od: Carabajo Paguay, Viviana Carolina, et al.
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Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias, autoestima y creatividad en niños y niñas de 4 a 5 años, que asisten al centro de desarrollo infantil fiscal María Luisa Aguilar, y particular: Lilipud de Cuenca, abril a julio del 2006
od: Arévalo Calle, Johanna

Screening del desarrollo infantil en niños y niñas de 12 a 60 meses de la parroquia Octavio Cordero Palacios mediante el cuestionario de edades y etapas ASQ–3, Cuenca 2021
od: Zhinin Mendieta, Teresa Janeth, et al.
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Deficiencias, discapacidades y factores desencadenantes, en la parroquia Bellavista de la ciudad de Cuenca
od: Loja M., Diana, et al.
Izdano: (2014)

Conductas agresivas y sus causas en niños y niñas de 2 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil María Luisa Aguilar, período lectivo 2004-2005
od: Vizhñay, Claudia